Vier Stu­fen der Ver­än­de­rung für die per­sön­li­che Wei­ter­ent­wick­lung

Vier Stu­fen der Ver­än­de­rung für die per­sön­li­che Wei­ter­ent­wick­lung

EASY LEADERSHIP® - Brain

Ein klei­ner Aus­flug in die Ent­wick­lungs­psy­cho­lo­gie. (Ent­wick­lungs­psy­cho­lo­gie. Ein Lehr­buch, 5. Auf­la­ge, Oerter/Montada, Beltz Ver­lag, Wein­heim, 2002)

Am Anfang steht die unbe­wuss­te Inkom­pe­tenz (Stu­fe 1).

Wenn sie etwas Neu­es anfan­gen wis­sen sie nur sel­ten wie es geht. Den­noch wird im Geschäfts­le­ben ihre Kom­pe­tenz oft­mals ein­fach vor­aus gesetzt und kla­re Auf­ga­ben­be­schrei­bun­gen, Zie­le und wirt­schaft­li­che Zusam­men­hän­ge sind im Tages­ge­schäft lei­der Man­gel­wa­re.

Erken­nen sie die eige­ne Unwis­sen­heit, oder wer­den sie dar­auf auf­merk­sam gemacht, wech­selt ihr Sta­tus zur bewuss­ten Inkom­pe­tenz (Stu­fe 2).

Die bewuss­te Kom­pe­tenz (Stu­fe 3) errei­chen sie, wenn sie ihre Unwis­sen­heit erkannt haben und die Chan­ce wahr­neh­men ihren Hori­zont zu erwei­tern. Sie ver­ste­hen den Sinn und Zweck der Auf­ga­be und trai­nie­ren bis sie es kön­nen.

Unbe­wusst Kom­pe­tent (Stu­fe 4) sind sie dann, wenn sie ohne nach­zu­den­ken neue Auf­ga­ben erle­di­gen oder neue Wege unbe­wusst gehen.

Den­ken sie noch, oder machen sie schon?

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Kom­mu­ni­zie­ren – Mee­tings-Ter­mi­ne — Vor­be­rei­tung und Zie­le
Verbaler Abfall, kurz und konkret formulieren, Erfolgreich kommunizieren, vermeiden Sie den verbalen Abfalleimer, Formulieren Sie kurz und konkret, Erfolgreich delegieren, Aufgaben mit Verantwortung übergeben, verbale Inkontinenz
Der ver­ba­le Abfall­ei­mer im Tages­ge­schäft

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